V dnešní době existují různé individuální či skupinové techniky pro kreativní práce s informacemi  a inspiraci. Tyto techniky lze využít ve vzdělávání, při školních projektech nebo kdekoliv, kde je potřeba najít nová a překvapivá řešení, postupy či pohledy. Právě k nim je potřeba pomocí různyých technik směřovat. Nejde o identifikaci přesných kroků, evaluaci nebo uskutečnitelnost, ale zdůrazněna je právě ona překvapivost a novost.